Formułowanie wymagań edukacyjnych zgodnie z wymogami prawa oświatowego

Kurs skierowany jest do:

–  nauczycieli wszystkich typów szkół,

–  dyrektorów i wicedyrektorów, sprawujących nadzór pedagogiczny

Uwaga: Podczas szkolenia zostanie omówiona krótko realizacja nowej podstawy programowej  i powiązanie jej z wybranym przez nauczyciela programem nauczania. Zostaną przeprowadzone warsztaty , których celem będzie wypracowanie ,, krok po kroku” wymagań edukacyjnych niezbędnych do uzyskania przez uczniów poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. W związku z problemami i wątpliwościami dotyczącym formułowania wymagań edukacyjnych wykładowca  przedstawi i przećwiczy z uczestnikami  formułowanie wymagań w taki sposób ,,aby  było dobrze! ”. Należy wspomnieć, iż w dostępnej literaturze, w tym udostępnianej przez wydawnictwa, nie ma wymagań edukacyjnych, niezbędnych do uzyskania przez uczniów poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. Proponowane są wymagania do każdej lekcji lub działu / kryteria oceniania do ocen bieżących ( Nauczyciel nie ma obowiązku formułować wymagań na ocenę bieżącą, a pojęcie kryterium oceniania z przedmiotu od 2015 r. nie funkcjonuje ). Nauczyciele zgodnie z prawem mają  opracować wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania  przez ucznia poszczególnych  śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych i zapoznać z nimi uczniów i rodziców.